根據(jù)國(guó)家教育部門的要求，從今年秋季開(kāi)始，中小學(xué)校要開(kāi)設(shè)書法課。那么，對(duì)于中小學(xué)生初學(xué)書法的人來(lái)說(shuō)，怎樣選擇字帖，選擇什么樣的字帖，是廣大家長(zhǎng)、老師、學(xué)生十分關(guān)心的問(wèn)題。歷代碑帖浩如煙海，風(fēng)格千差萬(wàn)別，書藝也有高下之分。因此在選擇字帖時(shí)，要認(rèn)真對(duì)待，要有針對(duì)性。具體應(yīng)該把握以下幾點(diǎn)：

(一)選擇優(yōu)秀的字帖

所謂取法乎上，即選擇最優(yōu)秀的碑帖。古人云“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”。意思是說(shuō)，如果選擇高水平的字帖，起點(diǎn)就高，學(xué)得好的話，效果至少可以達(dá)到字帖的中等水平，如果選擇一般的字帖，學(xué)習(xí)效果就等而下之了。對(duì)于初學(xué)者而言，我們應(yīng)該選擇歷代著名書法家的代表作來(lái)學(xué)習(xí)，因?yàn)槟切┦潜粫r(shí)間證明，并且被公認(rèn)的優(yōu)秀作品。這樣才不會(huì)走或少走彎路。

(二)選擇法度嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖痔?/p>

初學(xué)寫字，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖痔�，�?yīng)從規(guī)矩入手。孫過(guò)庭在《書譜》中說(shuō)學(xué)習(xí)書法有三個(gè)階段，第一個(gè)階段以平正為主，因此我們應(yīng)該選擇法度謹(jǐn)嚴(yán)的字帖作初學(xué)范本。有些字帖，老辣高古，不拘法度，是書法家晚年人書俱老的作品，藝術(shù)境界雖高，但不適宜初學(xué)。還有一些字帖，亂頭粗服，個(gè)性極強(qiáng)，藝術(shù)價(jià)值很高，也不宜用來(lái)作為初學(xué)。

(三)選擇雅俗共賞的字帖

對(duì)于初學(xué)者而言，我們應(yīng)該選擇既美觀又實(shí)用的字帖進(jìn)行學(xué)習(xí)，追求雅俗共賞的效果。這里的“雅”，指格調(diào)高雅、風(fēng)格純正；“俗”即通俗，大家易于接受。一般來(lái)說(shuō)，這樣的字帖也必定是用筆精到，結(jié)構(gòu)美觀的，是屬法度謹(jǐn)嚴(yán)的作品。那些風(fēng)格詭異，造型怪誕，以丑為美的書法作品當(dāng)然不在初學(xué)的范疇之內(nèi)。

(四)選擇自已喜歡的字帖

同樣是優(yōu)秀的碑帖，有人喜歡這，有人喜歡那，選擇字帖就不能強(qiáng)求一律，應(yīng)該尊重個(gè)人的興趣。俗話說(shuō)，興趣是最好的老師。對(duì)自己喜歡的字，總是情不自禁地模仿、學(xué)習(xí)，寫起來(lái)感覺(jué)輕松愉快，之所以喜歡，其中一定有與自己的內(nèi)在氣質(zhì)相契合的地方。有這種契合，便很容易上手，很容易見(jiàn)到學(xué)習(xí)效果。

(五)選擇版本好的字帖

字帖可分拓本和墨跡本兩種類型。墨跡本點(diǎn)畫分明，筆觸清晰；碑拓本蒼茫渾樸，有金石味。這兩類字帖應(yīng)該參照著學(xué)習(xí)。如果同一種字帖既有墨跡本，又有依墨跡而刻的翻刻本，那么最好選用墨跡本而不用翻刻本。因?yàn)榉�刻本可能�?huì)失真。選擇碑刻拓本作字帖，拓本越早越好�，F(xiàn)代印刷技術(shù)能夠使印刷品與原碑帖質(zhì)量不相上下，這對(duì)于我們選擇碑帖來(lái)說(shuō)帶來(lái)了莫大的方便。但是我們不能選擇印刷質(zhì)量差的版本，一些仿刻本、修填本也不宜采用。雖然修填本字跡清楚，但是喪失了原碑拓的韻味。